lunes, 24 de marzo de 2014

Sexo genial




[ALESSANDRO VOLTA. Grabado de Giovita Garavaglia (1814)]

Leo en Volta y el desarrollo de la electricidad, del gran, y singular, Aldo Mieli, que el insigne científico de Como (Lombardía; Italia), inventor de la pila eléctrica y descubridor del gas metano (entonces conocido como "aire inflamable de los pantanos"), fue hombre de "naturaleza exuberante", llevando una vida muy activa, no sólo en lo científico, sino en otros aspectos como las actividades físicas al aire libre (remero, senderista y alpinista por sus aguas y tierras lombardas). Mas afirma Mieli que Alessandro Volta también fue aficionado a la actividad física más íntima. Parece ser que el científico italiano tuvo "múltiples y pasajeras aventuras amorosas". Ni me sorprende demasiado ni me escandaliza esto, claro está. Lo que me llama la atención sobremanera es lo que a continuación afirma Aldo Mieli respecto a la vida sexual de los grandes genios:

"Una vida sexual muy intensa, conforme a las tendencias personales, es, creo, una característica de los hombres geniales, que en ella encuentran un fortalecimiento y un estímulo de su actividad espiritual, y sólo en Newton, por razones constitucionales, encontramos un individuo genial, pero completamente frígido para las imperiosas necesidades de la carne".

(ALDO MIELI: Volta y el desarrollo de la electricidad; Espasa Calpe, Colección Austral; Buenos Aires, 1944).


Si el lector ha tenido la curiosidad de leer la biografía del historiador de la ciencia Aldo Mieli habrá comprendido perfectamente la esencia y significación de la aclaración "conforme a las tendencias personales" (relativo a la vida sexual).

viernes, 7 de marzo de 2014

Ciencia filantrópica (Balmis y la expedición de la vacuna)

Jenner es quien encuentra bajo el techo
de los pastores tan precioso hallazgo.
Él publicó gozoso al universo
la feliz nueva, y Carlos distribuye
a la tierra la dádiva del cielo.

Carlos manda; y al punto una gloriosa
expedición difunde en sus inmensos
dominios el salubre beneficio
de aquel grande y feliz descubrimiento
.


(Fragmento de la Oda a la vacuna, de Andrés Bello)


El inglés Edward Jenner es el padre de la vacunación, que tantas vidas ha salvado desde 1796. Jenner había observado que las ordeñadoras de vacas que resultaban infectadas con la viruela bovina se recuperaban fácilmente de la enfermedad, que en este caso presentaba un carácter benigno. Pero lo más interesante del asunto era que las personas que habían padecido la variante vacuna de la viruela no contraían la terrible viruela humana, que provocaba muchas muertes y dejaba secuelas en los supervivientes. El sagaz médico inglés se atrevió a inocular el fluido de las pústulas vacunas en personas (experimentó en primer lugar con un niño de ocho años) para inmunizarlas frente a la viruela. El éxito de Jenner fue uno de los mayores logros para la humanidad.

Muy poco tiempo después el rey Carlos IV de España ("Carlos distribuye a la tierra la dádiva del cielo", dice el poeta venezolano) ordena la Real Expedición Filantrópica de la Vacuna, persuadido por su médico personal, el alicantino Francisco Javier Balmis. El filantrópico periplo se inició en 1803 en el puerto gallego de La Coruña y, dando la vuelta al mundo, duró más de dos años. El objetivo era aplicar la vacunación de Jenner en los territorios españoles de ultramar (en América y Filipinas) para inmunizar a la población contra la devastadora y temida viruela. La expedición médica tuvo que resolver un problema crucial: la conservación de los fluidos de la vacuna durante el largo viaje. Para ello se decidió que veintidós niños de un orfanato de La Coruña se incorporaran a la expedición para ser sucesivamente inoculados con la vacuna y así poder disponer de ella en perfecto estado para su aplicación a la arribada a tierras americanas. Esta cadena de inoculados portadores de la vacuna fue una idea brillante y eficaz.

La expedición tuvo que afrontar no pocas dificultades pero resultó un éxito y es considerada la primera gran expedición sanitaria de la historia. Claves de este triunfo pionero de la medicina preventiva fueron la tenacidad y la actitud metódica, propias de un buen científico, de Balmis; la valiosa colaboración de José Salvany, vicedirector de la expedición; y la eficiencia de las diferentes Juntas Centrales de Vacuna que se fueron organizando.

Dejo aquí Balmis, el ilustrado tenaz, vídeo sobre la vida y obra de aquel médico español que recorrió el mundo para salvar vidas gracias al método ideado por un modesto médico rural inglés:




Más sobre BALMIS y la EXPEDICIÓN DE LA VACUNA en El devenir de la ciencia:


     

miércoles, 26 de febrero de 2014

Cajal y Ochoa, científicos españoles con el Nobel (atrévete a conocerlos mejor)

[Sellos dedicados a SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL y SEVERO OCHOA, eximios científicos españoles que alcanzaron el más alto reconocimiento internacional al ser galardonados con el premio Nobel. Procedencia de la imagen: www.historiadelamedicina.org. Más detalles aquí]


Siete son los españoles a los que se les ha concedido el premio Nobel, el de mayor prestigio mundial, a lo largo de la historia; ocho si incluimos en la dorada lista al gran novelista hispanoperuano Vargas Llosa. Todos galardonados con el Nobel de Literatura (aunque recordemos que José Echegaray era también un notable matemático del siglo XIX), a excepción de dos gigantes de la ciencia: Santiago Ramón y Cajal y Severo Ochoa, que fueron distinguidos con el premio Nobel de Fisiología y Medicina.

Ramón y Cajal lo fue en 1906 (compartido con el italiano Golgi) por su trabajo en la estructura del sistema nervioso; Severo Ochoa recibió el galardón en 1959 (compartido con el norteamericano Kornberg) por su descubrimiento de los mecanismos de la síntesis biológica de los ácidos nucleicos (ambos, el español y el norteamericano, apasionados por la investigación de las enzimas).

Una excelente manera de aproximarse a la vida, en su contexto histórico y social, y la importantísima labor científica desempeñada por Cajal y Ochoa es ver pausadamente las dos series que RTVE emitió sobre ellos y que hoy podemos disfrutarlas aquí:



miércoles, 19 de febrero de 2014

Aquí Cajal ("Santiago Ramón y Cajal, las mariposas del alma")

[Ramón y Cajal hacia 1885 en su laboratorio de Valencia. Fuente de la imagen: Wikipedia]


Una nación no puede olvidar nunca a sus héroes. Y en la nuestra la labor del científico no pocas veces es heroica. Recordamos hoy a Santiago Ramón y Cajal, investigador de la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas, las neuronas, a finales del siglo XIX. Aquí os traigo este completo documental de RTVE sobre nuestro eximio Nobel de Medicina (1906):



Sobre Ramón y Cajal en El devenir de la ciencia:



jueves, 6 de febrero de 2014

Jorge Juan, un sabio español

[JORGE JUAN, "el sabio español", gran hombre de ciencia del siglo XVIII; procedencia de la imagen aquí (www.cervantesvirtual.com)]

La televisión pública española (RTVE) renueva su web con una magnífica sección de documentales (recientes y del archivo). Allí, entre numerosos tesoros audiovisuales, encuentro este documental dedicado a Jorge Juan, marino y científico español, compañero de Antonio de Ulloa (el sevillano que descubrió el platino en tierras americanas), figura de gran relieve en la España del siglo XVIII. Jorge Juan y Antonio de Ulloa, muy jóvenes, fueron los marinos españoles elegidos para ponerse al frente de la expedición geodésica al Ecuador para la determinación precisa de la forma de la Tierra (junto con las medidas tomadas por la expedición que fue a Laponia se demostró que nuestro planeta está achatado por los polos, como se deducía de la teoría de la gravitación universal de Newton).

En 2013 fue el tricentenario de tan ilustre personaje. 

Puede verse el documental ("Jorge Juan, el sabio español") aquí

lunes, 3 de febrero de 2014

Vivir más, vivir mejor (una guía audiovisual; parte 2ª)


 [ROBERT KOCH, considerado "padre de la bacteriología", fue galardonado con el premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1905 por su investigación de la  tuberculosis y el descubrimiento del microorganismo patógeno causante de dicha enfermedad infecciosa: la bacteria que hoy conocemos como bacilo de Koch (Mycobacterium tuberculosis); procedencia de la imagen (sello alemán conmemorativo del centenario del premio Nobel otorgado al médico e investigador Robert Koch) aquí]


Añado hoy un par de presentaciones (muy bien explicadas) que completan la pequeña Guía audiovisual que hice en otro momento para el bloque temático sobre Salud y Enfermedad ("Vivir más, vivir mejor") de Ciencias para el Mundo Contemporáneo. La primera sobre las enfermedades infecciosas causadas por los diferentes tipos de microorganismos patógenos (virus, bacterias, protozoos y hongos); la segunda sobre las enfermedades cardiovasculares (hemorragias, arteriosclerosis, aneurisma, infarto, angina de pecho, ictus, etc.), con una breve y clara introducción al sistema circulatorio. Sapere aude:




domingo, 26 de enero de 2014

Nikola Tesla, personaje singular

"Nació antes de tiempo: ya en 1901 alertaba del agotamiento de los combustibles fósiles y hablaba de la energía solar y eólica. Por la radio, la corriente alterna, el motor eléctrico y el radiocontrol, debería ser reconocido y enseñado en las escuelas, incluso en sus errores. Era un personaje absolutamente inspirador".

Ciertamente Nikola Tesla fue un ingeniero genial, singularísimo, y compartimos las palabras de Miguel Delgado, que forman parte de la interesante entrevista que le hizo Fede Durán para Diario de Sevilla, publicada ayer. Puede leerse completa aquí.




ENLACES DE INTERÉS:

- Teslablog.
- Museo Nikola Tesla

viernes, 24 de enero de 2014

Nos vamos al museo...

¿No os apetece un paseo por el Museo Virtual de la Ciencia del CSIC?


Un espacio para la divulgación de la ciencia y el fomento de la cultura científica, con contenidos y recursos útiles para profesores y alumnos. Salas, colecciones, recursos, descargas y enlaces que bien merecen una visita. Un museo que no cierra nunca sus puertas.

martes, 7 de enero de 2014

Acercar la meteorología a los más jóvenes

He aquí un vídeo muy adecuado para introducir a los niños y adolescentes a la ciencia de la temperie:


martes, 26 de noviembre de 2013

Herschel y Borodín, trayectorias antiparalelas

La relación entre las matemáticas y la música es antigua (Pitágoras). Asimismo no pocos científicos se han interesado, con mayor o menor dedicación y éxito, por la música. Particularmente destacables me parecen los casos de William Herschel y Aleksandr Borodín, de trayectorias que acaso podríamos considerar como antiparalelas. El primero era un notable músico que se aficionó apasionadamente a la astronomía, llegando a ser una de las figuras de mayor relieve en esta rama de la ciencia (amén de descubrir la radiación infrarroja). Borodín, en cambio, era un prestigioso químico profesional, centrado en la química orgánica (particularmente en el estudio de los aldehídos), que es reconocido hoy por ser un gran compositor del nacionalismo ruso. Uno, de músico a astrónomo, el otro, de químico a compositor. En lo que coinciden ambos es en que desarrollaron siempre con brillantez sus capacidades científicas y musicales. ¡Chapó!




domingo, 24 de noviembre de 2013

El fascinante mundo de la cristalografía


Gracias a Manuel Seara me entero de que el próximo año ha sido declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas Año Internacional de la Cristalografía (la cristalografía tiene hoy importantes aplicaciones para el tratamiento de enfermedades y para combatir los problemas medioambientales). En A hombros de gigantes le dedicaron el último programa al asunto, destacándose que  "la cristalografía es una herramienta clave para el estudio de la materia" y "nos proporcionó los secretos estructurales del ADN, y gracias a ella, somos capaces de producir materiales con propiedades a la carta, desde catalizadores para una determinada reacción química a pasta de dientes o nuevos materiales". Se entrevista a Juan Manuel García Ruiz, investigador del CSIC en el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (para escuchar el programa con esta entrevista y otros contenidos divulgativos de interés pínchese aquí). 

Dejo a continuación también un breve vídeo sobre este mundo verdaderamente fascinante de los cristales, donde impera el orden (aunque allí también aparecen las imperfecciones o defectos):




lunes, 18 de noviembre de 2013

¿Coincidencia?

"Quizá sea una mera coincidencia el que el hombre que por primera vez observó que el frotamiento del ámbar provocaba en éste un nuevo y particular estado, conocido ahora como estado de electrificación, fuese también quien, por primera vez, expresara la convicción de que debe existir un gran principio de unidad que establece un vínculo entre todos los fenómenos, haciéndolos racionalmente inteligibles; que detrás de toda la aparente diversidad y cambio de las cosas, existe un elemento primordial del que están compuestas todas las cosas y cuya búsqueda debe ser el objetivo último de toda ciencia natural".

Palabras estas de ROBERT A. MILLIKAN en la introducción al libro "Electrones (+ y -), protones, fotones, neutrones y rayos cósmicos" (Espasa - Calpe, Buenos Aires, 1944).

Se refiere (posiblemente lo ha averiguado ya el lector) a Tales de Mileto, el gran sabio que 600 años antes de Cristo ya concibió, dice Millikan, "el espíritu que ha guiado el desarrollo de la Física a través de todas las épocas".

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Ver, escuchar y pensar la ciencia (vídeos para CMC)

Dejo aquí los enlaces a algunos vídeos de interés, que he seleccionado para este primer trimestre de Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CMC). Intentaremos verlos en clase pero si no... (¡atrévete a saber viéndolos tú!).

- "Las 7 maravillas del sistema solar".

- "Vida y muerte de las estrellas".

- "El planeta Tierra".

- "Encontrando el origen de la vida".

- "Evolución del género Homo".

- "Curso de sostenibilidad".

- "Planeta futuro. Cambio climático".






Y más, muchos más que puedes encontrar tú. No te conformes nunca con lo que te dan. ¡Busca!

PS: Encuentro en LA CIENCIA ES BELLA, el muy recomendable blog de Carlos Chordá, un didáctico, sencillo y divertido vídeo de animación titulado "How evolution works", con la posibilidad de escucharlo en inglés con subtítulos en español. No te lo pierdas:



sábado, 19 de octubre de 2013

Cocodrilo Rutherford

Ernest Rutherford (1871 - 1937), investigador pionero de las entrañas del átomo y figura científica clave del siglo XX, era conocido en el Cavendish Laboratory de la Universidad de Cambridge como "el cocodrilo".


Según George Gamow, el apodo le fue puesto debido a su peculiar voz, jovial y estridente, que resonaba por los corredores del Cavendish Laboratory y ponía en alerta a los estudiantes y jóvenes investigadores que, ante la proximidad de tan respetada autoridad científica, recobraban la concentración en el trabajo, tal vez transitoriamente perdida por una charla entre colegas o por alguna entretenida lectura ("proporcionándoles tiempo para esconder las novelas de detectives y poner orden en el laboratorio", dice Gamow). Y es que la retumbante voz de Rutherford recordaba al cocodrilo de "Peter Pan", que se había tragado un reloj, de manera que el ruidoso tic-tac  que salía del temible reptil de grandes mandíbulas advertía de su presencia, permitiendo escapar a la posible víctima. No obstante, Rutherford no era temido, sino respetado por todos.

De esta anécdota del apodo de Ernest Rutherford quedó constancia física en forma de bajorrelieve, pues Eric Gill grabó la figura de un cocodrilo en el muro exterior de ladrillo del Mond Laboratory de Cambridge (inaugurado en 1933). Dicho laboratorio fue construido por la Royal Society para que Piotr Kapitza pudiera realizar sus investigaciones trabajando con campos magnéticos intensos. El científico ruso Kapitza quiso homenajear a Rutherford encargando al artista Eric Gill un bajorrelieve de un cocodrilo en el exterior del edificio del Mond Laboratory.



[Procedencia de la imagen: aquí]

Cuenta también Gamow que la unidad Mev (un millón de electronvoltios), empleada como unidad de energía en física nuclear, era conocida por los estudiantes del Cavendish Laboratory como "un cocodrilo". Así si decimos que el promedio de la energía total liberada en cada fisión nuclear es de 200 MeV, bien podríamos decir, en recuerdo del gran Ernest Rutherford, que se liberan 200 "cocodrilos".